چکیده :

پژوهش حاضر، بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی اهتمام ورزیده است. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان سال هفتم و نهم تشکیل می دهد. با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد، 20 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای آزمایش فرضیه ها از پرسشنامه استفاده شده است.

پس از جمع آوری داده ها فرضیه پژوهشی که شامل 4 فرضیه بود مورد تجزیه و تحلیل واقع شد. برای بدست آوردن میزان ارتباط با وجه اشتراک بین دو گروه از ضریب همبستگی استفاده به عمل خواهد آمد.

فهرست مطالب

عنوان صفحه بسم الله الرحمن الرحیم ........................................................................................................................................الف

تقدیر و تشکر.................................................................................................................................................................... ب

چکیده................................................................................................................................................................................ ت

فهرست مطالب.................................................................................................................................................................. ث

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه.................................................................................................................................................................................. 1

بیان مسأله........................................................................................................................................................................... 2

ضرورت پژوهش................................................................................................................................................................ 3

اهداف تحقیق...................................................................................................................................................................... 5

فرضیه‌ها.............................................................................................................................................................................. 6

تعاریف................................................................................................................................................................................ 7

فصل دوم: پیشینه تحقیق

ادبیات تحقیق..................................................................................................................................................................... 11

پیشینه تحقیق...................................................................................................................................................................... 37

فصل سوم: روش شناسی

جامعه آماری....................................................................................................................................................................... 48

روش نمونه گیری............................................................................................................................................................... 48

ابزار اندازه گیری............................................................................................................................................................... 48

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

فصل پنجم: نتیجه گیری

بحث بر یافته‌ها................................................................................................................................................................... 61

محدودیت‌ها........................................................................................................................................................................ 63

پیشنهادات.......................................................................................................................................................................... 64

منابع و مأخذ.................................................................................................................................................................... 65

ضمائم

پرسشنامه............................................................................................................................................................................ 66

یک نمونه از طراحی های فعالیت یادگیری 10 گانه توسط یکی از دانشجویان طراحی و تنظبیم شده است تعداد صفحات آن 9 صفحه و فایل pdf می باشد اما قابلیت کپی را داراست .

حال با توجه به این مطالب به نظر میرسد به منظور در گیر کردن و ادامه شرکت دانش آموزان در فرایند یادگیری و فراگیری هر چه بیشتر مطالب توسط آنها ، فهم ترجیحات، سبک یادگیری و سبک شناختی هر یک از آنها بسیار مؤثر است.بنابر این سازگار کردن روشهای آموزشی دانش آموزان با سبک های یادگیری آنها بسیار سودمند است. این امر مستلزم این است که در ابتدا سبک ها ی یادگیری آنها را شناسایی کنیم. هدف اصلی این پژوهش نیز شناسایی نقش رویکردهای یادگیری در میزان اثربخشی روش یادگیری مشارکتی در درس ریاضی است.

فهرست مطالب

فصل اولکلیات.. 1

مقدمه.. 2

بیان مساله.. 3

فرضیه های پژوهش.. 4

سوالات تحقیق.. 4

مراحل اجرای طرح.. 5

فصل دومادبیات تحقیق.. 6

نظریه اندیشمندان.. 7

تحقیقات انجام شده مرتبط با موضوع.. 12

منابع 16